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第2章:承

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第二卷启程之行-救母篇?第2章:承

我来到了修利奎的家中,也顺利见到了原本应该在三年后才见到的修拉安(妹)以及修瑞佩(兄)。

我先说修瑞佩吧。

哥哥修瑞佩是‘正常’的,故而是‘正确’的——身为孩童而显得无比正确。他像这个年龄的孩子一样,单纯、无邪、不知道在干些什么,但总之在做他自己觉得感兴趣的事情。

然后来说说她的妹妹修拉安。

她是‘错误’的,大错特错!怎么说我也是因为投胎成了婴儿所以才会这么成熟的,但修拉安她不是啊!起码我没看出她有和我一个性质的特征。她是真真正正的一岁半女童。

“爷爷,缇米这道题做错了。”

“……,嗯,我来看看……哦!哈哈,还真是!你帮缇米改过来吧。”

没错,我的名字叫缇米,刚才叫我名字的人是修拉安。

年仅一岁半的她,在流利地说话,甚至还主动指出我的错误。

也难怪她爷爷每次都不禁要慢半拍才讲话。

是谁都受不了这种孩子吧?

不过好处还是有的,便是我在这可以不用隐瞒自己。有了修拉安这么一个完美的范例,再多一个两岁就会流利用语的孩子也无所谓。

当然了,我依然没有正大光明地揭露自己是19岁青年的这个事实。我是借着‘天才儿童’的掩护而行动着的。

回到眼前——我们在学习。哥哥修瑞佩在一旁玩耍。

最近几天,我学到了很多东西,都是些光我一个人不可能简单接触的内容。

我学的是这个世界的数学。各种数字的书写方法、符号的含义运用、单位的名词计量……等等。

幸运的是,这个世界的数字是根据「数位法」增加数值的,和阿拉伯数字一样。

(数位法:单个数字的位置决定它的数值,比如处在个位数位置的‘3’就代表了三个单位,但处在十位数位置的‘30’里的‘3’就代表了三十个单位)

然而这个世界的数字比起阿拉伯数字复杂的,或说是搞脑子的地方,在于它的‘个位数’是20进制,到了‘十位数’则会变成18进制,然后‘百位数’以上又会回到20进制。

只有第二位会变成18进制。

这个莫名其妙的规则让我糊涂了大半天,然后我就突然想到了一件事——在上一次,这次也是,就在一年前公主殿下来拜访我们的时候,她曾说过宫里有医生这件事。

“既然都有医学了,为何人们还会用这么麻烦的数学?”

然而我这无心的一句呢喃,却换得了来自修利奎的巨大动摇。他在一段漫长的沉默后扯下脸般说道:

“这就是平民允许被教育的「通识数理」,是一种古代流传下来的老旧数学法则。真正高级便捷的数学表达式只允许贵族、王室的人学习。”

“——什?!”

这就是知识垄断和民智镇压?原来这个世界的国家是这么封闭的吗?

在这个世界里,平民出身的人所能接受的教育并不是在‘量’上得到限制,而是在高度与深度上进行了压制。

等一下。

“该不会连文字也……”

只见修利奎点点头,神情满是无奈。

怎么?闹了半天……我能看懂修利奎的图画书却看不懂书架上其他高级书籍的理由仅仅是因为我受到的教育从最开始就决定了‘我看不懂’的事实?

荒谬啊!

“因此平民不会使用魔法,能使用的就只有受过高等贵族教育的人。这就是这个国家的现状。”

如果这个现状就这样延续了几百年历史的话,我也不会去管它。

我是谁?不也是一介小小的平民嘛。我也不是决心发起革命的那种人,且想要在经过了教育压制的这个国家引发革命的可能性就更小了。

所以我何必费那个心?

但如果这件事阻碍了我的前路,那就不能坐视不管了。不说改变国家现状,但最起码我自己的现状必须得到改变!

“罗老师以前是著名的魔法学院校长吧?你能不能教我真正的数学和文字?”

听到这句话,平常就冷到让我麻木的修利奎的眼神,此刻已然冷得刺骨。

甚者,那个眼神现在似乎在从冰冷趋于些微的恐惧。

他在……害怕什么?

“国王在我退休的时候和我约定:绝对不能把贵族知识传授给一般平民。我明白那个男人不会轻易相信一个人,所以我敢肯定自己被人监视着。”

——所以……不行。

监视者……

我沉下眼眸开始回忆。

他指的莫非是我那次意外感受到的寒冷气息?那个危险到让我食指打颤的黑影?如果真的是那个角色,修利奎的惧怕不是没有理由。

那为何他的惧怕源自于我?

“你那是借口吧?”我大胆猜测道。

“……!!”

看到修利奎那张瞒不过我眼睛的震惊表情,我就知道自

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