渴望得到的信息。

从上课内容看来，学校的老师绝对不是什么聪明人，可是他们毕竟比我多活了好几十年，多少还是有值得学习的地方。当然，我也不是说同学的情报就没有用处，这只是很单纯的效率问题。比起跟老师学习，跟班上同学虚度光阴就显得微不足道，如果非做个取舍不可，他们绝对是被舍弃的一方。集体授课的制度是要求合群的个体，一旦被班上同学孤立，后果可是不堪设想，因此就算对方毫无利用价值，有时还是得和他们套套交情。说实话，讨笨蛋的欢心真的是件苦差事。虽然理论上来说，再怎么无趣的人都有值得学习的地方（所以某人才说「三人行必有我师」)，可惜现在的我似乎还没达到那种境界。待在学校根本就是浪费时间，要我为了那些低能儿降低标准，无疑是天大的侮辱，所以我并不是在扮演资优生，应该说我天生就有资优生的气质，否则今天就不会连着五年担任九届的班长了。没错，我绝对是一个资优生，只是从外表看不出来罢了。

话虽如此，当初我拜访莉丝佳的目的，纯粹只是为了替自己的形象加分罢了。莉丝佳跟家人住在两层楼的小房子，楼下是风车造型的咖啡厅。文质彬彬的老人站在吧台之后（他叫做千百力，似乎是莉丝佳的仆人），看见我来就带领到她的房间去，然后推开房门，看到了在书桌前抄写魔法书的莉丝佳。

（啊……）

火红的头发、火红的双眸、火红的长袜、火红的洋装。洋装的腰间挂着一条类似枪套的皮带，细长的设计，里面插着一把美工刀。莉丝佳戴着红色的手套，右手手腕套着一副银色的手铐，这是她全身唯一不是红色的地方。手铐的两个圈圈都套在右手，仿佛造型独特的银饰。当她转身看着我的时候，银色的圈圈互相碰撞，发出高亢刺耳的音波。

（啊、啊、啊——）

见到莉丝佳的那一刹那，盘旋脑中那「如何说服拒绝上学的人到学校上课」的所有方法，全都被我抛在脑后，委曲求全替形象加分的念头，也消失得无影无踪。是的，我的直觉告诉我，水仓莉丝佳不是一个普通人，而是可怕的魔法少女。打从出生之后，我就一直在「观察」身边的人，上至八十岁的老人、下至天真无邪的幼稚园学生，甚至连生我养我的父母都是观察的对象。历经了无数次的考验、累积了无数次的经验之后，我的眼睛很清楚的告诉我，拒绝上学的水仓莉丝佳绝对不是一

个凡夫俗子。于是当千百力离开之后，我毫不犹豫的走到她的面前。如果要表示真正的诚意，无论对方是谁、身在何处，都必须直截了当的让对方知道自己的来历与目的，绝对不能有所保留。

莉丝佳很干脆的证实了我心中的猜测，甚至大方的表示她来自「城门」另一边的「魔法王国」长崎县，出生于「魔法王国」的首都森屋敷市。

「你才第一次跟我见面，就告诉我那么多?」

「没关系，这种事情不需要刻意隐瞒，大不了使用让你消失的那种魔法就好了。」

「消失?」

「彻底抹煞你的存在。」

莉丝佳的口气十分轻松，毫不在乎的把玩腰间的美工刀。她的神情让我确定了一件事，眼前这个女生绝对是我所有认识的人当中，最有利用价值的一颗棋子。

打从第一天认识莉丝佳开始，我跟她之间的交集就从来没有断过。升上五年级之后，我们又被分到不同的班级，不过这一点都不影响到我跟她的接触，反正莉丝佳也很少来学校上课。通常都是我主动前往咖啡厅找莉丝佳交谈，她几乎整天都待在房间里面，原因并不是讨厌上学。基本上莉丝佳是为了某种「目的」才定居佐贺，除了抄写魔法书之外，其它时间都忙于完成「目的」的工作。设籍在学校只是因为法律如此规定，除非有其必要性，否则她根本没打算到学校上课。

一目了然的设定，不是吗?基本上我不排斥这种简单的设定，因为我可以借着协助莉丝佳达成「目的」的名目——当然在面对学校老师的时候，我还是以关心同学的立场为出发点——频繁的与她展开接触。莉丝佳并不排斥我的出现，或许在这块陌生的土地上，她也需要一个「人类」的仆役吧。总而言之，莉丝佳将我视为一颗有用的棋子，而且这绝对不是我一厢情愿的想法，只要比较我俩认识之前与之后的「目的」达标率，就知道不是夸大。

对于莉丝佳来说，我是「好用」的人类，翻译成白话文就是有利用价值的帮手；不过我也不是抱着牺牲奉献的精神替魔女做白工，我要的是水仓莉丝佳这颗棋子，她那「魔法少女」的身分。没错，我跟莉丝佳都是彼此的棋子，这种互相利用的关系，不过是人类的社会、甚至是全世界的缩影罢了，我应该为彼此的利害关系一致而感到庆幸。可是问题来了，到底是谁在利用谁?这个问题绝对没有想象中单纯。第一次见面的时候，我将莉丝佳定位为「有利用价值的棋子」，可是这种认识只对了一半。莉丝佳确实是个魔女，而且是个年纪轻轻就取得乙级魔法执照的天才魔女；可是对现阶段的我而言，她的魔法并不具备太大的意义，而且最重要的是——我根本就无法驾驭。