案。

看来加藤老师是真的生气了。

因为马上就要打下课铃了，五分之一的上课时间，都因为骂我而白白浪费了。这等于是教师怠忽职守，是不可原谅的。

我上课时看漫画固然不对，但是加藤老师气到浑然忘我也不对。

——没错，事实上我并没有那么糟糕。加藤老师是大人了，他应该考虑到其他人。

这是我的想法。

“不，有趣，真是太有趣了。整堂课报废了。你一脸的悲壮，应该发挥效果了。”渡边边吃着荞麦面边说。

第四堂数学课结束的那一瞬间，我们就冲到一楼的学生餐厅，占领了离吧台最近的一级好位子。

我们班上七名男生组成了一个学生餐厅团。

为了能够七个人都坐在同一桌，一下课当然就必须全速冲刺。

“山本，这下子你可惨了。”

在炒饭上撒上大量胡椒粉的久未，开口说了这句话。

“为什么？”

“马上就要家庭访问了耶。只有你和加藤两个人，他肯定又要趁机对你说教了。”

“啊，说的也是。”

加藤老师是我们班上的级任老师。就如久未所说的，几天之后，班导师就会开始做期末考之前的家庭访问。这件事果然令人郁闷。

“访问我们这些外宿生，真是一点意义也没有。为了家庭访问，我们还得打扫房间，真是麻烦死了。”

渡边说得一点都没错。如果学生是住在自己家里，老师做家庭访问时，可以和学生家长好好聊一聊。但是像我们这种外宿生，除了必须花几十分钟打扫房间之外，就只能一对一乖乖听老师训话。所以老师根本没有必要专程到我们租的学生公寓做访问。

“……还得准备茶点，恭恭敬敬招待。”

我一边嘀咕，一边大口吃着三百日圆的乌龙面套餐（素乌龙和鲑鱼片饭）。

来自各个教室的学生，把整个学生餐厅都挤爆了。有些没有位子的同学只好挤到外面阳台。难道他们不会觉得冷吗？

总之，就要迎接平静的下午了。

第五堂课是雪上足球。我们应该可以享受完全放松的短暂时光。

在热闹、嘈杂的学生餐厅里，我们悠闲地一边畅谈一边吃饭。

“但是上一次的模拟考……”、“偏差值怎么样？”、“我的直拳一挥，正好刺中他的心窝。”、“我在那边看到藤井，他好黑。”、“太痛苦了，真的很痛苦。”、“博子在河边跑步喔！”、“电锯男……”、“胡诌的啦！”、“你上次请假那次，我们上雪上足球时，有野狗出现。”、“它在笑。”、“我们该走了。”、“借我五十圆。”、“喂！记得要还钱！”（注：偏差值是学力检定的结果距离团体平均值的落差，以数值表示的数字就是偏差值，类似我们的学力PR值：百分等级。）

走出学生餐厅后，我掷了一枚五十圆硬币给渡边。

渡边用这五十圆，加上从自己口袋中拿出的七枚十圆硬币，到走廊的贩卖机买了一罐罐装咖啡。我则买了一罐暖烘烘的红茶。

我们边喝边走回教室。

班上女同学都已经到体育馆去了。听说她们今天打排球。

我们男生在教室里换上体育服之后，走向球场。

渡边的体育服，好像是向隔壁班的一位朋友借来的。

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终于顺顺利利上完了今天所有的课。

好悠闲。

这几个星期，一下课我就立刻踩着自行车赶到中央高中。但是从今天开始不需要了。绘理说要念书念到晚上七点，所以我必须设法打发多余的时间。

——但是那个女人真的会在家乖乖念书吗？不可能的。她现在一定在偷懒。她一定在研究飞刀。

算了，她要做什么和我无关。总之，我现在有闲了。

未参与和电锯男的战斗之前，我会回住处睡午觉、或进渡边房里借漫画，或者四处乱晃，打发放学后的时间。

“…………”

但是，我习惯和别人一起打发时间，现在只有我一个人，突然觉得好寂寞。

我决定从今天起，到各社团去露个脸。

走出教室，我朝着各文化社团集中的老旧组合小屋而去。

我走进了位于最边角的轻音乐社。

在昏暗的四个半榻榻米大的空间里，堆着吉他、贝斯、大得非常夸张的音箱、各种零食，以及乱七八糟不知名的机械道具。连接音箱及吉他的电线，在地板上缠成一团，我看是解不开了。

室内的熵的高度（上物理课时，学过这种说法），很容易让人想起一位熟识朋友的房间。（注：熵entropy，指乱度。乱度是一种不可逆的过程中，始终增加的热力学量。文中熵的高度，意指房间脏乱的程度。）

“是你啊，山本！你来做什么？”坐在房间最里面一张桌子前，渡边迷惑地看着我。没错，他就是轻音乐社的社长。

“没什么，我只是想来弹弹好久没弹的吉他。”