隔壁坐下来。

“喂。阿樱．”

“嗯。什么事？”

留着一头浅色短发的她．不管是別有含意的笑容也好。或是那对闪亮的眼眸也罢．都给人一种宛如狡猾小狐狸般的印象。

“阿樱。你刚才上课迟到了呢．该不会是因为教室里没半个人．所以趁着这个好机会。偷偷趴在喜欢的女生桌上吧？”

“才．才不是呢?还是快点开始练习吧．已经没时间了!”

然而．搭档的她却只是把直笛从布套里拿出来．双手斜斜地握住。接下来就不动了。

“那个……田边同学．如果你不吹的话．我就没办法唱!”

“可是——”

支撑住直笛的手指头仍维持在预备吹奏的”y”字形．田边同学微微低下头嘟哝道：

“在对这支直笛投注了那么多的感情之后。实在是很难吹。”

“没必要对直笛投注感情什么的吧!？”

“可是。我听说阿樱的外号是”直笛掌门人”。別名又叫做”与直笛一条心的男人”。关于直笛的一切．在整个埼玉县可说无人能出你左右呢!”

“什么？’直笛掌门人’?我吗?在埼玉县!？”

“我是听南同学说的。”

田边同学往某处看去。我颐着她的视线一看。发现南同学正看着我。并面无表情地向我点了点头。

“等、等一下!南同学为何做出一副’完全和我心意相通’的反应呢?在这个场合．我们之间的沟通是失败的呀!”

“那好吧。在吹奏之前。我可以先看看阿樱写的歌词吗？”

“咦．不要啦太难为情了!再说。’那好吧’是什么意思!？”

我惊慌失措地把歌词卡抽回来。但是一一

“好啦．反正待会儿练习时也是要唱．结果还不是都一样？”

田边同学仍然执拗地伸出手催促我。

“话是这么说没错啦．可是——啊啊!”

讲义最后还是地从我的手中溜走，被田边同学给抢了过去。

“等、等一等啊!快还给我呀。田边同学!”

羞愧的我立刻像苹果一样．整张脸涨得红通通的。因为这歌词所描述的．是我平时所感受、所思考的事物。也就是我草壁樱赤裸裸的心灵。在房间里创作时感受到异样的高张力也就算了．可是在大家的面前演唱。又是另一回事。

“別这样啊——!”

假使现在立刻把歌词改掉就没事了吧。

“还给我啊——!”

“啊!”

然后．我趁她埋首阅读的时候．成功地把歌词抢走，可是——

“嗯嗯……”

……在短短的时间当中。她似乎已经把歌词看得滚瓜烂熟了!

“怎、怎样?很奇怪吗？”

于是我胆颤心惊地向田边同学询问。只见她微微地撑起身体。把制服的裙摆整理好：

“写得很好啊。”

望着我如此回答。

“嗯？”

“我不觉得这首歌词有什么不好呀．更何况。我完全明白当中的涵意。”

“咦……？”

“那就开始练习吧!我来伴奏．你好好地唱。”

“第一位是水上静希。”

考试终于开始了!只是把校歌歌词依照自己的想法换成不同内容。就这么简单而已，但我的心却已经开始狂眺不止!!而且，打前锋的就是静希。真是太好了。

“伴奏的是一条同学。那么。请开始。”

静希和一条同学站了起来。两人短暂地交换过视线之后。随即调整呼吸，开始表演。

在一条同学的旋律当中。静希的歌声凛然响起。

自从懂事以来就发觉到

你的笑容一直都在身旁

啊啊明明是那么靠近当时竟然没有发现

此刻的心情希望你能明了

啪啪啪啪啪啪!同学们毫不犹豫地报以掌声!一条同学的直笛伴奏也非常精彩。没想到平时听惯了的校歌旋律．竟能绽放出如此耀眼的光芒……!!

静希的歌喉固然十分美妙。但歌词的内容却让我的心脏扑通扑通地跳个不停。因为歌词中的”你”．说、说、说不定是指我呢!我可是立刻就联想到了!毕竟我跟静希从小就是青梅竹马……!!

“嗯。唱得非常好!那么，接下来是西田．伴奏是增田对吧？”

在原老师看过点名簿之后．跳过悸动不已、气喘吁吁的我．被叫到名字而站起来的是西田和增田。两人短暂地交换过视线之后．随即调整呼吸。开始表演。

在增田的旋律当中。两田的少年高音开始响起。

总有一天一定会实现

把你的温柔独自占有

啊啊这样的心情其实一点也不奇怪

即使生为男儿之身

啪啪啪啪啪啪!同学们毫不犹豫地报以热烈掌声!增田的直笛伴奏也非常精彩。没想到平时听惯了的校歌旋律。竟能展现出如此不同的艳丽色彩……!!