。和平常一样，部门教室里传出各自练习的嘈杂声音。今天低音部门的教室里不见绿的身影。她刚才被美知惠叫出去了

【弥生和小雀，吹奏时不光要关注出音部分，声音结束的部分也要细心处理。小美也说你们气不够的时候就草草处理吧】

听到叶月的话，一年级二人精神回应。往后瞥一眼，佳穗正练着唇连音。雀是吸收最快的，佳穗和弥生经一个暑假的练习后同样提升很多。就算和以前吹过的人相比都毫不逊色。这都是拜美知惠严格指导所赐。

翻着总谱，久美子看着用荧光笔标出的地方。用蓝色标出的是低音号的部分，检查和其他乐器相同动作的地方。总谱的好处是可以在全体中一眼看出自己的任务为何。担任主旋律时没必要遮遮掩掩，伴奏时切勿抢出风头。之前合奏上，泷指出低音号要和大管，低音长号相同动作的地方。为了接下来的合奏，得做些调整。在久美子继续思考时，教室门打开了。放下抱着的大提琴，绿兴奋地在讲台前挥起琴弓

【绿志愿校合格了！】

大家停下手，弥生和雀最早献上祝福，其他人也拍手祝贺

【绿前辈，恭喜合格！】

求的声音比其他人大一截。大家对此笑声起伏。唯独对绿他才会以这么大的声音说话。

【这样就能把全部精力放在全国上了。不过绿前辈一直就很靠谱，无论哪种情况都干得完美就是了】

手贴脸，奏微笑地说。旁边的真由大大点头同意。绿以百分百的笑容，将琴弓向天高举。

【全国大奖要加油！】

【是！】

应答的声音比久美子预想的少了一人。赶紧向窗边的求看去，只见他单手捂住嘴伏下身子。长长的前发将他仍存稚气的脸部轮廓遮住。以至他口漏呜咽，久美子都没第一时间发觉

【求君难不成在哭？】

听奏不嫌事大乐在其中的口吻，久美子赶紧教训她

【别逗人家】

不过久美子话音未落，求就粗暴用衣服擦擦眼睛，如此一来，大家都确信他的确是哭了。绿放下琴弓向他走去。像挥魔法棒一样她左右挥动琴弓

【明明没难过的事怎么哭了？】

【对不起，一想到绿前辈毕业的样子，想到下年前辈不在这里的样子，眼泪就。。。】

【真拿你这个爱哭虫没办法】

绿看求的眼光是多么慈爱，她的笑声如同春日的阳光般温暖。起弓，拉弦，大提琴唱出Edward?Elgar的《爱的问候》（『愛の挨拶』），是绿以前给求演奏过的乐曲。求擦了擦眼睛后，肿着眼拿起琴弓，和绿演奏出的声音互相重叠。两人互相对视相笑，琴弦在两人手指上起舞。如果能将此景封入天气球里，该多么美丽

【好久都没如此渴望时间能停下来了】

放下琴弓，求依依不舍般低喃。绿对着他额头就是一下

【求君那可不行。光站在原地可哪都去不了】

【。。。前辈说的是】

【不光现在要快乐，以后也要快乐！你听乔治君也在说哦，它在说“男儿志在四方”哦】

绿举着琴弓说，接着美玲补充【这是克拉克博士说过的】

两年前被绿取名为乔治君的大提琴，到下年将轮到别人手上。一想到这个，鼻子一酸，也就不难理解求的感伤了

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拧开水龙头，用水冲吹嘴，接着用手搓一搓。九月，温度还是有点高，夏天残留的气息还没完全过去

【部长】

求从部门教室出来，站到久美子旁边。虽他如佛面无表情，但肿起来的眼让他有股食人间烟火的感觉。

【真稀奇呢，求竟然有话跟我说】

【是前天文化祭的事，那个笨蛋给前辈添麻烦了】

【笨蛋是——】

【樋口】

求抢先说道。久美子苦笑【想也是】

【我是不是多管闲事了，但看樋口君那么努力的样子就忍不住想帮他一把】

【那货就擅长博同情，以前就是这德性。明明就是个伪善者自己却毫无自觉】

【我看来是单纯担心求就是了】

【谁知道他私底下打什么主意。不过嘛，他也没聪明到能干坏事，没恶意这点可以肯定就是了】

说完，求的视线从久美子身上移开。久美子也不好就这么走开，为了不让气氛尴尬，久美子努力接话

【那个。。。我听他说了很多求以前的事。小源老师和姐姐的事情之类的】

【这樋口已经跟我说了】

【可能说这个很失礼，求的姐姐去世了吧。以前问姐姐的事时你普通地点头，我没想到是这样的】

【我不认为那时说谎了。因为部长问的是有没有（此处是动词过去式いた，实际意思是“有没有过”），所以我就回答了有而已】

那时之所以用过去式完全是无意识的，所以求没说谎，他确实“有过”姐姐。求以前已经给久美子很多提示了，久美子没注意而已

【求是为反抗爷爷才