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第五章 明白什么叫做整合

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仔细一看,其他三人也都一脸僵硬的表情。

「拜托……!」

我开始祈祷,只求不要给出太残酷的批评。

影片开始播映。

一开始的画面,是从车站长椅开始。

以构图来说,采取正侧面的角度,从对向月台拍来的形式。

一名女童独自坐在该处,背著小学生书包,拿著直笛。

电车从左到右,自画面中驶过。

驶离后,长椅上的女童变成是穿著水手服的奈奈子。

画面构图始终维持固定角度,奈奈子从水手服变成高中制服,然后再变成穿著套装的大人。

那一天。

在发现器材借错之后,我提出了一个最大方向的调整。

「几乎每一幕都用静态图像来呈现。」

大家听了都发出「咦?」的声音。

「我或志野亚贵都不太会用照相机,所以照相机的位置决定好之后就不动了,改由演员来动作。」

我的想法是利用入镜、出镜,还有偶尔电车穿过的画面来串联每一幕。

如果太长的时间就不适合这样的作法,但如果是三分钟的话,大概可以勉强做出像样的成品吧。

「穿过画面的电车……要怎么拍?用连拍的方式吗?」

「这里就要靠奈奈子数位相机的摄影模式了。」

「啊,你这么一说,我才想起来有那种东西。」

那台相机的摄影功能,的确是只能说「那种东西」的程度而已。

而且,内建的记忆体最多只能拍十五秒左右的影片。

「所以,那一幕珍贵的动态影像就放在这里。然后……」

我再次环顾众人。

「首先是奈奈子。」

「唔、嗯。」

「表情的部分我们会连续拍很多张,然后从里面挑,所以我希望你一打板,就当作是在拍影片,持续表演两到三秒钟。」

「我知道了。」

「然后是贯之。」

「……嗯。」

「这次的台词我会用配音的方式来做。」

「真的啊?」

「嗯,画面都拍完之后,我会把需要台词的画面和秒数都给你,你再按照这些去调整原本的台词。」

「可以啊,但这不是恭也你来做就好了吗?」

「不行,这一定要是贯之你写的台词才行。所以……拜托了。」

我直视著贯之的眼睛。

「好,那我就写写看。」

贯之以理解的表情点头答应。

「再来是……志野亚贵。」

「是!」

这次采用的手法当中,承受最大负担的就是摄影这一块。

「希望你可以拍出撑得起静态图像,构图独一无二的照片。我知道这很困难……」

我脑海中浮现志野亚贵以鬼气逼人的模样,拿著笔画图的身影。

「只有志野亚贵你做得到,拜托了。」

她在短暂思考了一会儿后。

「嗯,我试试看!得要回报恭也同学的期待才行咩!」

志野亚贵迅速掏出分镜图用纸,重新开始进行分镜的作业。

「谢谢……」

小小的背影,看起来跟那天一样可靠。

「欸,恭也。」

贯之有点不安的模样叫著我。

「……这样真的做得出来吗?」

就是现在。

就是现在这个时候得好好表态才行。

「我会让事情顺利进行的,我答应你。」

贯之拍拍我的肩膀。

「……我知道了,那就拜托你了。」

我一个深呼吸后说:

「好,那接下来……我们要重新开始拍摄了!」

接著,几天后。

「……你一开始就打算来我家剪接吗?」

我到桐生学长家打扰,独占Mac进行剪接工作。

「不好意思,虽然可以借学科的剪接室做,但非线性剪辑的剪接室,已经都被高年级学长姊预约光了。」

所谓的非线性剪辑,就是线性剪辑的相对词,简单来说的话就是用电脑进行的剪接方式。-->"><b>本章未完</b>映像学科也有以前传统的影带剪接室,虽然那边空著没人用,可是照我这次的拍摄方式,要用那种方式处理会很麻烦。

然后我就询问了美研的学长姊,得知桐生学长有Mac和Adobe多媒体应用软体,总之就是他有专业级的影像剪接软体,所以我才会来拜托他。

「无所谓,你可以尽管用没关系。反正我也因为这样得到这么多啤酒~」

我带来大量的啤酒送给桐生学长做为谢礼,毕竟拍摄时候他也给了很多建议。

「非常感谢。那么不好意思,可以帮我将这些RAW格式转档吗?如果可以的话,顺便也将档案做分类。」

「……你使唤

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