健太郎跑到一半还没来得及大喊，花菜先开口向未优表示庆贺。

见状吓了一跳的健太郎，停在离她们有段距离的地方。

花菜似乎还没发现他的样子。

[……谢谢你专程跑来。]

未优停止按摩的动作回答道。

[这、这不是什么特别待遇。身为班长，我一直都有随时注意班上同学的情况，如果有杰出表现的话，本来就该一视同仁地给予夸奖。而且我也想为刚才的事道歉。]

[道歉？]

未优错愕地张大了眼睛。

[如果我够冷静的话，借物赛跑一定可以拿到名次的。对不起。]

[你不需要为了这件事跟我道歉。因为你没得名而有所损失的不是我，是整个班级。]

[可是，明明是我犯错，最后却让神月同学受到其他人的指责……]

[我没有放在心上。反正本来就没人对我抱有什么好印象。]

[身为班长，我知道神月同学一直都很努力。所以我希望神月同学也能坦率一点，不要再那么嘴硬了。]

[这不是嘴硬。我对自己的评价，是基于尽可能客观的立场所做出的判断。]

未优的回答一如平时的风格，可是花菜闻言皱起了眉头。

[这不是只有神月同学一个人的问题吧？为了全班感情融洽，相处时都能开开心心，需要大家一起努力。要相处一整年的时间耶，神月同学你也希望能改善跟其他人的关系吧。]

[关系不是单靠我个人一方面就能建构出来的。当然，我还是会继续用我的方式来为班上付出贡献，不过如果你的目标是想让大家相处开心，那就该屏除令人不快的因素，这才是最有效率的方法。]

[什……]

即便是花菜，听了这话也只能哑口无言。

[……既然你都这么说了，那也没办法。打扰了。]

花菜用僵硬的语调说道，她努力克制著激动的情绪，打算转身离开。

[等一下。班长你下午要出赛两个项目对吧？]

[赛程你早就都即在脑中了吧。何必多此一问呢？有话直说比较符合效率吧。]

[那么我就直说了。咬面包赛跑不用执意得奖，轻松应付比赛就好了。]

[为、为什么？]

[高中部二A和二C等班级，都派出比我预料中还强的选手参赛。面对她们，即便是美里班长也没什么胜算。不如避免受伤，保存体力准备压轴的接力赛跑才是聪明的做法。]

她又接著补充道：

[既然障碍物赛跑高手云集，相对地也提高了我们在其他比赛项目的胜算，不需要为了分数而在这项目和人争得两败俱伤。]

[谢谢你的建议！可是我要照我喜欢的方式参加比赛！]

丢下这句话后，花菜迈著大步伐折回班上的集合地点。

健太郎东张西望，视线在未优和花菜之间来回游移。

哪一个？

该去安慰哪一个才好？

早知情况会变成这样，当初是否不该静观其变，而是要趁两人在对话时居中协调的呢？

事到如今后悔也于事无补。

下定决心后，健太郎往继续做收操运动的未优走去。

[有什么事吗，老师？]

察觉到健太郎动静的未优开口询问。

[呃……我听到你们刚才的对话了。神月同学的道理我能明白，可是以美里同学的立场，大家努力练习就是为了在比赛中拿到好成绩，可是你却在比赛前泼冷水说『不用认真比，输了也没关系』这种话，她听了心里一定会很不是滋味的吧。]

[……话虽如此，我认为我的判断和发言都是基于最妥当的选择。明知怎么做才是最合理又有效率的方法，可是却故意视而不见……这种事我办不到。]

未优微微噘起了嘴唇。

宛如打死不承认自己在闹别扭的小孩子一样。

[目标冠军是全班的共识，这我已经确认过了。为了达成夺冠的目标，必须做最好的选择。如果是因为实力不足、运气不好或者意外状况而输掉，那也无话可说。可是美里同学明明有获胜的实力，却因无谓的错误判断把胜利拱手让人——那也只能说可惜了。]

[……不是每个人都只会选择符合逻辑的正确做法。还有心情和感受要考虑。]

[是这样吗？]

[神月同学，你也是有心情的吧？好比说刚才你觉得遗憾。]

[把个人的心情摆在第一位，给别人带来了困扰和负担，我认为这样是错的。]

未优看也不看健太郎一眼，从地上站了起来。

[与其关心这个，老师你这么悠悠哉哉的好吗？]

[怎么说？]

[等大会落幕，奖品发出去之后，你就没办法继续留在学校了。我很怀疑你是否有瞭解事情的严重性。]

把奖品颁赠给冠军队伍后，健太郎真面目曝光的危险性就会大增。

而且设计出这个状况的人就是未