教会。

「——喂，律！先等一下啦！就算你现在过去，也只会被那群国中生围起来毒打一顿啦！」

「正面承受那些孩子们无处可发泄的精力也是身为教师的义务啊。」

「你是什么时候变成这么热血的角色啊？还是先请小中学姐做出预报再看看要怎么办啦！好不容易计算机也复活了呀！」

我话一说完，小中学姐立刻心领神会地操纵起她那台平板计算机。

半晌过后，好像已经得出预报的数值，小中学姐的兔子耳朵轻颤了下，抬起头来盯着我们这边。接着将平板计算机的屏幕面向我们，手执指示棒，像报天气的大姐姐般——当然是深夜时段限定的——露出拘谨可亲的微笑开始解说。

「现在向各位放送今天的用功指数。因为个性的关系，由律学弟当那群国中生教师的合适机率是30％；相对的，若是由丈途学弟当那群国中生的老师，合适度则高达99.9%。」

「我、我适合当老师吗？」

「这是怎么回事……我的教学合适度居然只有30％……」

律当场崩溃倒地，紧紧攥着手里那本教育学，闭口沉默不语。

……他都已经把一切赌在学校上了……总觉得对律有点不好意思……

「是因为个性的关系……换句话说，就是跟性格有关……」

小中学姐试图打圆场所说出的这句台词，不管怎么想都是在火上加油啊。

「唔……被机率左右只能压抑我对教学的热忱真是教人心寒……但这也是没办法的事。比起个人的主观意识，还是得优先考虑以数学哲理算出的客观意见。这种时候，也只能赌上机率较高的那一边了！丈途，就由你来代替我教导他们吧！」

「咦？可是这样的话……」

「啊，关于用功的指数，我还没有说完呢。」

小中学姐边说边指着计算机屏幕，上头不知为何还有好几个穿着迷你裙、紧身体操服或比基尼等裸露度极高的女生图案。

「丈途学弟会比较适合当老师的最大理由，是因为他的好色性格占了机率的99.9999%喔。」

「那……那是什么意思啊？」

「丈途的好色性格……为什么会是因为那种理由——啊！」

律忽然想起什么似地凝视着我。

「在小祠堂时，那个猫耳女孩也说过想完成这场RPG游戏，丈途的情色写作才能是关键吧？」

「是吗……这次的关键也是这个吗……不过教育跟情色是要怎么连系起来啊？」

「他们是拒绝上学的孩子……要是能让他们明白读书的乐趣就好了……」

「可以使用幻觉魔法啊！」

在一旁始终沉默着的鸣唐同学突然提出意见。但就这么没头没脑的说一句幻觉魔法，我们也不知道该如何是好……

「那个……如果方便的话，可以请你说明一下吗？」

「在RPG游戏里，有很多能让敌人陷入幻觉状态的魔法，只要把这一点套用在读书上就行了。就算一开始只是错觉，但只要能让那群国中生领会到读书的乐趣，应该就有办法让他们回到学校吧？」

「对喔！好，那我们这么做如何——」

我召来众人，开始讨论起所谓的「教学方式」。

被一幢幢废弃大楼围住的广场上，并排了好几辆摩托车和四轮驱动车。那几个国中生就聚集在广场中央，笑笑闹闹吵得不亦乐乎。

「——你们几个，呃……想不想知道能和女孩子变得相当亲密的好方法呢？」

律出声插入国中生们的对话中。

「你干嘛啊？突然跑到我们面前来，是在说什么疯话啊！」

「你们不想知道吗？我可以从理论上确实地教导你们喔。」

「理论？你到底……」

「你们几个难道没有因为不懂女人心而感到苦恼的时候吗？难道没有想交女朋友却怎么也交不了，而难过得一个人泪湿枕头的时候吗？这毕竟是关于人心的问题，我不会像那种三流广告夸张的宣扬一定能让你们百分之百与女生发展出什么亲密关系，但机率能大幅提升这一点可是无庸置疑的唷？」

「哼……哼！你以为说这种怎么听怎么怪的谎话，就能骗得了我们吗？」

「怎么说我骗你们呢，我只是想教会你们这件事而已，其实我连学校都布置好了，只要你们愿意走几步到学校来……就能明白教育的好处，对你们的将来也会有很大的帮助喔！」

……最后一句话并不是剧本上的台词……不过也无所谓啦。由我来当老师和律当老师还是有某些地方不太一样。要是我的话……应该会用更情色的方式诱骗那几个国中生，也不知道这到底算好还是算坏……

律的一席话明显让国中生们感到困惑，不由得面面相觑。但当其中一个人说出「你们觉得怎么样？」后，其他几个人也七嘴八舌的悄悄讨论起来。

「——那家伙可是村人三号的同伙耶，你们不觉得可疑吗？」

「——但是，他说可以让我们跟女生变得亲密耶？而