长将刚才跟我说的理论又耐心地对礼子解释了一遍。她没有提问只是默默地听着。

“你为了把自行车还回原来的地方所以又去了趟鱼乐庄。然后你又一次进入夜色中的大海游回望楼庄了，是吗？”

礼子简洁地回答了声“是的”，我第一次插话了。

“等一下，我有件事情想问一下礼子。”

礼子扭过头看着我。

“为什么现场平川老师正在拼的拼图会乱七八糟地散乱一地呢？那是老师自己打乱的吗？还是——”

礼子犹豫了一会儿。我看看江神学长。

“我也想问。”学长说，“我不明白那幅拼图为什么会是那个状态。”

“你们当然不会明白了。”

她好像为了安慰我们似的温柔地说：

“只要当时不在现场，就不会知道的。”

“请教了。”

侦探拜托。

“我拿枪对准平川老师的时候他似乎早就做好了思想准备。但是我还是不放心，因为之前我没有补第二枪就慌忙离开鱼乐庄了。第二次去的时候为了确认老师真的断气，我又战战兢兢地走进鱼乐庄。我走近一看老师伏在桌子上已经死了。但是他不是简简单单地死了，而是留下了遗言告诉别人我是凶手。”

遗言能写在哪儿呢？不管是桌子、地板还是拼图上都写不了血字呀。我正这么想，江神学长“啊”的叫出声。

“我明白了。是利用拼图的是吗？”

“是的。”

礼子点头承认了。不对呀，那个拼图的表面是乙烯树脂的，而且平川老师的手指上也没有血迹呀，我不由发出疑问。

“不是的，有栖。老师不是在拼图上留下血字，而是利用拼图写出了字。”江神学长说。

“……啊？”

“从已经完成的拼图左半部分中取出几块碎片，空缺的部分就成了死亡信息了对吧？”

礼子又点点头。

“是的。空出的部分刚好组成了‘REIKO（注：礼子的发音）’的字样。我不禁一阵后怕。虽然临死前的老师用这种方法留下的信息歪歪扭扭，但是可以很明确地看出是‘REIKO’的形状。本来我是被迫返回鱼乐庄的，但是现在我却无意中发现了老师在临死之前留下的死亡信息，一切由不幸运转化成了幸运，我长舒一口气。但是我立刻就发愁该怎么抹掉这个死亡信息。很多人都知道老师的这幅拼图已经完成一大半了，所以最好的方法就是把拿出的十几块碎片再原封不动的放回去。但是被取出的碎片混在了其他几百个碎片的中间，我没有时间去找。所以别无他法，我只能把拼图打碎散落到地上。”

果然有死亡信息啊。而且也不是不可解。准确地说这应该是死亡信息的残骸。

“你是在麻里亚和有栖在外面聊天的时候去作案的。”

江神学长总结道。

“应该是十二点以前。就当你到达涨潮海角的时候是十二点十分，十五分钟的时间作案，在望楼庄的前面处理好证物和凶器回到望楼庄是十二点五十五分。再次回到鱼乐庄的时候是一点二十五分。这就与纯二说他在一点二十五的时候看见鱼乐庄的附近有灯光移动相吻合了。接着你放下自行车，发现了死亡信息，破坏拼图。再次游回望楼庄的时候是一点四十五分。真是太冒险了。”

“这么一看我还是个很有行动力的人。”

凶手说着和侦探同时露出了勉强的微笑。

5

“现在就剩和人的被害了。”

江神学长继续说道。

“剧本已经出来了。接下来要做的就是让他顶罪，留下遗书认罪伪装成自杀。作案之前你已经用打字机将遗书打出来了。这里面出了一个小意外，就是和人原来还藏了一把手枪。不过他似乎很信任你所以这个不是障碍。倒不如说利用手枪你可以将伪装自杀这场戏演得更完美。五点二十分的时候，大家都散了，你判断这是个好机会，决定给一切事情来个了断。你拿着来复枪、证据、伪造的遗书造访了和人的屋子。”

“然后我，”礼子接着江神学长的话说，“我没有采取行动让和人放松警惕，而是直接拿来复枪对准了他并夺过手枪。我没有多少时间所以没有说什么报仇的话了。但是他的态度和平川老师形成了鲜明对比，他不断地重复‘为什么，为什么’，而且都吓得站不起来了。我把手枪枪口对准了他的太阳穴扣下了扳机。”

江神学长点点头。

“然后你让他的右手握住手枪，为了留下硝烟反应找了个目标发了一枪。这个目标就是墙上的拼图绘画。”

“但是失败了。”

“是失败了。你放下证物和遗书还有来复枪就离开了屋子。那时我不知道你有没有觉得一切都结束了。”

“我的一切都在三年前结束了。”

礼子第一次加强了语气。

“我以为我可以和英人共度一生的。一直四海漂泊的我就在以为找到了自己家的时候英人却突然离世了。从那天开始我就生不如死。”

她的眼睛里突然