他过去在校内的成绩，他从未有过任何一次成功奏出神曲的记录。」

「你想说他是用了什么非法手段才得以和一柱上级精灵交换契约吗？」

「我没有这个意思。光就求学态度来看，他是一个非常认真的学生，不过……他能够成功缔结精灵契约这点实在太不自然了，而且他的表现会让我们对其他学生无法交代。此外，他身边的那柱精灵实在太胡来。如果只是跟其他学生有什么争执那都还好，但她竟然对着学生施放精灵雷——」

「……哎，你不知道她现在这个样子已经算很收敛了呢。」校长小小声说。

「什么？校长，您说——」听到校长的回答，中年讲师惊讶地提出反问。

「啊，没有，我只是自言自语而已。」年轻校长脸上露出了和善的笑容耸耸肩说：「那柱精灵的性格确实有点暴躁，不过一般精灵很少有像她如此强烈的自我意识，而我对于这柱精灵的存在非常感兴趣。这柱精灵很有意思，真的非常有意思，毕竟上级精灵多半——」

「校长！」

中年讲师似乎察觉到话题逐渐岔开——或者说根本是年轻校长故意模糊了焦点，气得大叫一声。然而，校长却依旧摆出悠闲的笑容回应：「哎，你不要这么激动嘛！我最近迷上了干燥花熏香，这种熏香有助于安定神经，我也给你一点试试吧？」

「不用了！」

「别这么说嘛。」

校长似乎没看到这名讲师慷慨激昂的模样，喜孜孜地从桌子底下取出一个小袋子递给对方。

由于对方毕竟是自己的上司又身为这所学校的最高权力者，那名讲师也无法真的拒绝，只好勉强收下校长递出的小袋子。

「啊……谢谢……」

「不客气，这样有让你的心情平静一点了吗？」

「我的心情一直都很平静！」

即便看来根本不是那么回事，这名中年讲师却表现出了有些气愤的表情严肃地开口说道。

「哎呀，是吗？那我真是失礼了。」

对此，校长脸上依旧露出一贯亲切的笑容，似乎对于眼前这名讲师的反应十分享受，抑或单纯只是生性迟钝——总之，这绝不是正常人该有的反应。

「校长，我想跟您继续讨论这名叫塔塔拉·佛隆的学生。」

「对哦，我们是在讨论这件事嘛。那么，你想怎么做？」

校长靠上了椅背，对着眼前的讲师开口问道。

「我希望能再为他安排一次升级考试。」讲师明确说出自己的想法。

「补考……是吗？」

「是。如果他在补考中未能及格，我觉得应该重新考虑有关他的学籍问题，甚至将他退学。」

「换句话说，也就是要取消他已经取得的升级资格是吗？」校长玩着自己的眼镜架，稍稍歪头问。「可是，这样的处置方式并没有前例可循呀……」

「对，不过他的情况也是特例中的特例。」

中年讲师压抑内心不以为然的情绪，试着加重了语气。

「虽然他和一柱上级精灵交换了精灵契约，却从未召唤出其他精灵，甚至连自己的契约精灵都无法驾驭……即使他真的能够演奏出神曲，不过有这么一个能力如此极端的神曲乐士绝不是一件好事。校长您也知道，若是精灵的力量遭到误用，其危险程度可是不能小觑。因此，如果他未来依旧不能驾驭自己的契约精灵，那么我认为，将他退学也是为了他好。」

「其他讲师们怎么想呢？」

「……大家的意见分成两派。」

校长的提问让这名中年讲师脸上露出苦涩的表情。

其实，神曲乐士中本就以个性鲜明者居多，其中亦不乏十年难得一见的怪胎。因此，即便在同一所神曲学院的讲师中，要获得统一的意见也不是容易的事。

关于佛隆的问题，讲师中也有人表示「正因为他的情况特殊所以才有趣呀」，以及「因为他的情况特殊，所以才有培育他的价值」等等意见。

不论是偶然或者还有其他原因，塔塔拉.佛隆成功和克缇卡儿蒂这柱精灵交换了契约是铁一般的事实。而交出这张成绩单的他究竟拥有多少潜力，学校的讲师们也不是不知道，更对他抱有期待。虽说他的能力有些极端，不过若是讲师们能够为这名学生补足他的缺陷，那么他也许会有令人惊讶的变化，成为一名杰出的神曲乐士也说不定。

不过话说回来，对于塔塔拉.佛隆这名学生如此乐观的对待方式，其实等同于亲手在学校里埋下一颗极度危险的不定时炸弹。这同样也是事实。

精灵拥有强大的力量，让他们随时都可以轻易夺走一条人命，这点已经无须再说明。在这次的情况中虽没有出现任何伤亡，不过下次是不是还能有这样的侥幸，任谁也不敢拍胸脯保证。

万一哪天佛隆的精灵真的因为暴力行为而伤及校内学生，或者夺走任何一条人命，那他就真的要面对法律上的制裁，也会使托尔巴斯神曲学院对于校内学生和精灵的管理能力遭到舆论检视，更会损及所有神曲乐士于社会上的立场。

因此