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武士的价值即是战斗

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的护卫有什么关系啊!?”

爱香很干脆地摇了摇头。

“完全没有关系。”

清海微微地跌了一下。

“单纯的个人兴趣。”

“那种兴趣快放弃掉。”

“放弃的话,稍微有点可惜。”

“行了,放弃掉!”

“……明白了。”

爱香的脸上似乎隐约地浮现了一些不满。

真是的,照这个样子看来在家里也不会很顺利啊。

这时候,桐慧突然叫了他。

“土岐川!”

“是、是!”

“在家看H书是没关系,可是不要带到学校来哦。如果带来的话,我就杀了你哦?”

“不会带来的。”

话说都不要再说得好像我喜欢H书是人尽皆知的事实一样……清海嘟嘟哝哝抱怨着的同时,有恒突然大笑起来:

“哈哈、哈、哈。如果因为看H书会被杀死的话,我现在已经不知道死过几百回了。”

察觉到女性阵营的三人用轻蔑的冰冷目光看着他的有恒像故意的一样假咳一声。

“啊……嘛,就是这样了。桐慧君,能把她们两人带到你的班上向同学介绍一下吗?”

“明白了。”

桐慧施了一礼。

就这样,清海就开始了与爱香、毬藻作为同学的学院生活。

清海摆出什么都不知道的样子在第三节课开始之前的休息时间进入了教室。迟到是常有的事了,因此也没有被人问发生了什么事。

然后到了第四节课。

第四节是桐慧老师的“战史”,所谓战史就是讲述古今东西的战斗和战争,分析,讨论和评价其战术和战略,是武士养成学校必备的科目。一般是在黑板上描绘出地图,也有时候是做出透视画,用棋子表示敌方和己方的部队。更大规模的话是在操场上构筑立体地图,学生自己作为棋子进行行动自如的模拟演习。

清海很喜欢这门课,他觉得考虑战略和战术比一对一的剑术和体术更符合自己的性格。有时太过热心,会与担当教师的桐慧意见不合而发生冲突,不过性格直率的桐慧就算意见不一致产生冲突,也不会借题叱责、生气或者欺侮学生,所以清海能够专心致志地上这门课。

桐慧南月带着爱生爱香和鞠元毬藻进教室的时候,男学生中间传出了无法分辨是欢声还是喊声的巨大声音。

桐慧用锐利的视线扫视了一圈教室。现在她把刀佩在腰上,用这种表情看人的时候,具有相当大的震慑力。声音瞬间平定了下来。

顺带一提学生在教室里是不带刀的。刀放在教室一隅各自的橱柜里。不过,还没有自己橱柜的爱香刀仍带在腰上,毬藻也把背上的刀移到腰边。

男学生的声音虽然平静了,但是他们盯着爱香和毬藻的却散发出仿佛被什么迷住了一样的热度。

嘛,产生骚乱也是当然的吧,清海想。总体来说女学生数是很少的,二班的三十二名学生当中,只有六个女生。

本来想要作武士的女孩子就比较少,考虑到全体的男女构成比例的话这也是很正常的数字,不过男生们的不满就很大了。只因为班里的女生数比其他办多一个或少一个,就会成为各个班之间争斗的原因。现在突然多了两名女生的二班今后不得不做好接受其他班级嫉妒和挑衅的觉悟了。

而且其中一人——爱生爱香还要一直陪在自己身边。

本来收到化野雪乃的情书就已经让他成为男生们的眼中钉,现在不管再怎么以爱香是亲戚做借口,也无疑会远超以前地被当做敌人看待。真是又麻烦又让人郁闷,清海的心情现在就已经变得很忧郁。

不顾他的苦恼情绪,桐慧介绍着两个转校生。

“身高比较高头发比较长的是爱生爱香。这样写。”

桐慧在黑板上写了四个大字“爱生爱香”后,只转过脸来面向学生。

“那边那个比较小梳着双马尾的是鞠元毬藻。这样写。”

说完她马上转过脸去在“爱生爱香”的旁边写上了“鞠元毬藻”。清海也是刚刚才知道毬藻的名字是怎么写的。

放下粉笔抖了抖手,桐慧像要插在两人中间似地站了过去。桐慧的身高超过一百七十五公分,三个人并列站在一起,成了很漂亮的高低排列。

“今天开始爱香和毬藻就是和大家同样目标成为日本武士的伙伴,要互相帮助,互相勉励,一起成为真正的武士。”

“是”

“那么,自我介绍。”先后看了看左右的桐慧催促道,“从爱香开始吧。”

是,回答道的爱香向前走了一步。她还是穿着今早遇到清海时的,水手服和藏青长裙——直到脚踝——的装扮。击退袭击者时溅到的血也还在,幸而在藏青的底色下,并不突出。旁边的毬藻还是与爱香的设计完全不同的,水手服和不过膝的迷你裙。大概是以前学校的制服吧。嶽宗馆学园的女生制服是与白色的罩衫成一体的淡色连衣裙,二人的装扮可说是相当醒目。

说起来还不知道这两个人是

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