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第二章“听我唱歌吧”

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iss》。(注:仿动画《K-ON!轻音部》插曲《我的恋爱就像钉书机》)

作词·木乃。

作曲·不详。

飞越过去与未来,尽全力战斗吧!

就算遭人指责野蛮,就算被许多回溅的鲜血喷到!

我将战斗,与战友一起奋战!

有能力战斗者才是唯一,为了无法战斗者!

就算身为可悲的生物,人类也无法消弭战争!

经过许多星霜,即使真相不断重覆!

最爱的你与其现在上天国去,倒不如选择让我送你下地狱吧!

为了守护最爱的你的明天?今天我将前进战场!

啊啊~战友呀,走吧!

挺起胸膛望向前方,步伐整齐往前走!

高举的枪械重量,就像要守护的人的重量,令人细细玩味!

我的枪就像Hotchkiss!

(这是哪里的军歌啊?)

汉密斯在心里拚命吐槽。

这不是女高中生会写的歌。就算内容描述的是童年时期,也让人相当担心呢。再怎么与众不同,整段歌词跟旋律活泼又轻快的曲子搭配起来,真是差劲到笑死人。

顺便一提,歌词中的Hotchkiss指的是轻机关枪。Hotchkiss在法国某公司的正式发音里,它的H是不发音的。(注:Hotchkiss日文同钉书机)

那是在第一次世界大战中代表法军的机关枪。旧日本军也领照复制生产,改命名为“保式机关炮”。我没有骗人哟。

“好极了——!好厉害好厉害!写得挺不错的呢!”

木乃似乎很满意自己写的这些歌词——

那应该只是把难解的作业写完而产生的成就感吧?

应该是高兴等一下可以无后顾之忧地吃饭吧?

(真是败给她了……)

汉密斯倒是担心明天放学后,茶子老师他们会下多严苛的评价呢。

※※※

“不错耶——!就拿它来演唱吧!”

“写得很不错,可以感受到你非凡的感性哟。”

“我也、觉得不错呢。”

茶子老师跟静眼犬山都夸奖木乃。

(真的没问题吗!)

纵使汉密斯感到不满,但没有说出口。

那天是天气不错的星期一放学后,地点是音乐准备室.所有人为了起而行社的活动而众集在此,看着木乃完成的歌词。

“嘿嘿嘿嘿。”

木乃则有别于平常的形象,不好意思地害羞起来。

“这样歌曲就完成了!请静同学把它制作成练习用的谱子!剩下的就只有拚命练习哟!”

因此,练习开始了。

真要说具体上该做些什么,首先就是大家一起看静写的乐谱,并想像那是首什么样的曲子。

由于静无所不能,所以他早就在练习贝斯的演奏。

“那么我弹奏看看哦。”

说着,静便从柜子拿出贝斯跟扩大器。

学园奇诺之乐器·音乐说明单元二

贝斯的外观看起来很像吉他,但是比吉他遗要细长。相对于吉他弦是六根,贝斯通常是四根(有时候也会依型号不同而有五根以上)。

静挑的是Bacchus公司制(注:日本厂商)的“手工制系列标准规格型号”。颜色是黑色,与静的纯白学生制服形成对此。

另一方面所谓的扩大器,是扩大电子乐器(譬如说电吉他、贝斯,亦或是电子小提琴等各式各样的乐器)的声音,大多是从附属的喇叭放出来的机械。而且能够做音量或音质等等各式各样的调整。

在录音间使用的比较巨大,大概像小冰箱的尺寸。目前现有的是练习用的,因此尺寸较小。不过小归小,也是有小型旅行袋那么大呢。

说明单元就到此为止。

静先帮扩大器插上插头,再利用名为“双线圈”的电线跟贝斯连接并打开开关。然后试着用右手手指弹一下贝斯的弦,让它发出声音。

滋砰砰砰。

出现了比三弦到六弦的吉他低八度的低音,看来音是调准了。

“那么!”

静利用录音机播放曲子,然后演奏自己弹奏的部分。

滋滋啪啪滋啪啪,滋滋滋滋啪啪、滋啪啪。

贝斯弹奏的重低音发出悦耳的乐声。肚子好饿哦。

静时而闭上眼睛,做出酷炫又充满时尚感的演奏。而身材修长的静,跟细长的贝斯很搭。

然后静很圆满而且完全没有失误地弹完一首曲子。

“太棒了!简直无话可说!”

茶子老师拍着手大为开心,然后又转向不开心的犬山说:

“真是太厉害,也难怪其他社员比不上呢?”

“没那回事啦,就算我现在才起步,也会设法学会的!我会拚死拚活地练习!”

犬山恨恨地露出犬齿,茶子老师很会激励人心呢。

“那就好好加油吧。”

茶子老师早就帮

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