的落成仪式。”

“你教什么？”

“你有兴趣？”

苏茵眨眨眼睛，脸颊有些红艳。

“如果有像你这样的老师可就糟了，会因为学生看你看得入迷而有麻烦。学校的成绩大概会是史上最低的吧。——我暂时负责数学跟社会。”

“社会是历史？”

“不，是地理啦。小孩子们都很期待哪。如果方便的话，你能不能教教我？”

D沉默不语。

苏茵叹了口气，放下酒杯，眺望自己的手。

“虽然能拿粉笔，不过要拿笔就太勉强了，因为都已经变成这副模样了。”

连男人也相形见绌的粗厚手掌上覆满老茧，甚至连指尖都有。拉渔网、射鱼叉、洗渔船，打孩提时代起得十年内不断做着这些事，即便是女孩的手也会变得如此。

苏茵用食指指尖轻敲桌子。

不停传出如木头互碰的声音。

“我原本想成为画家的。”

她突然说了。

“你家中并没有画。”

“因为全烧掉了啊。就在爸爸和妈妈的葬礼结束之后。之所以能勉强一路走到现在，也是托了它们的福喔。”

父母双亡是在十三岁的时候。那是葳玲九岁，祖父业已起居不便。

“听说你祖父用过催眠术帮助人。”

“没什么了不起的。”

苏茵的言下之意是否定。

“他只能用眼睛看着在冬天海面上工作的人们，却什么也不能做。祖父能做的，只有缓和幸存者的哀伤而已。”

“也够了。总比一昧哀伤好。”

“你这么认为？”

苏茵加强语气。

“有好几个人藉由祖父的力量忘记了难过的事，可是还不到半年后就跑来哭诉着说：‘请让我回想起来’。并不清楚理由，但我总觉得能够了解。人类呢，只要是哀伤的事，不管有多少都能忘掉。可是，最悲哀的乃是无法不去想它哪。”

苏茵的话中途断去。

“爲什么用那种眼神看我？”

“你祖父一直有使催眠术？”

苏茵摇摇头。

“那种事重复个几次后，便乾脆地收手不做了。”

不确定的表情闪过圆润脸庞，由於记忆苏醒了，但恐怕连苏茵也不晓得这是好是坏。

“……对了”

她恍恍惚惚地说着。

“只有一次……大概是半年以前，祖父说：‘已经有五年没使用催眠术了呦’……接着又说：‘不对、大概三年前曾经使用过一次’……”

“对谁用的？”

“等一下——确实……有问过他。没错。可是……却没得到回答呢。在那之后，我一直很在意。”

“有线索吗？”

“没有。”

“去睡吧。”

D离开栏杆。

“你果然没喝呢。”

苏茵颇为埋怨似地说了，将酒杯运往口中。

中途停住，用难以置信地意志力将酒杯放回桌上。

“你说的对，不喝了。如果是渔夫的话就算，老师满身酒味可就糟了。”

D缓缓步下走廊。

苏茵低声轻唤：

“——D”

D没有转身，问：“怎么了？”

“没什么。很棒的名字呢。”

“晚安。”

苏茵以视线默默追随往小仓库远去的背影。

纵使美丽身影消失门外，门扉关上了，女孩的身形仍许久不动。