头回答「没有那种事。」

「美夏…美夏高兴极了！好像又要超过负荷了！」

「饶……饶了我们吧！」

大家都哈哈大笑地看着两个人的你一言我一语。

原本一直非常紧绷的氛围，这时总算缓和了下来。然而……。

「可是……」

小杏突然像是想起什么事似的低声呢喃细语，并一脸担心地仰望着天花板。

「如果真能什么事都不会发生……那就好了」

注释一：bogen（制动回转）；将滑雪板后端开成V字形，一边减缓速度，一边回转的技术。

注释二：parallel（平行滑行）：将滑雪板保持平行滑行的技术。

03.第三章看不见的不安

大约过了十天之后，风见学院已迎接新学期的到来。

当几乎每天都是闷头大睡的无聊假期结束之后；又恢复以往的日常生活了。

不过，也不能说是完全恢复以往的生活；因为开春后的学院里，开始发生了一些几乎让人察觉不到的细微变化。

「原来如此喔……」

当义之结束有关美夏昏倒时的经过说明后，水越老师将手肘撑在桌上发出「唔

嗯。」的声音并微微地点着头。而我还以为她是在思考美夏突发的异常状况……。

「滑雪旅行听起来好像很好玩的样子，真羡慕那！」

水越老师似乎真的打从心底很羡慕的样子，并同时叹了口气。

「别说是滑雪了，我已经不知多少年没出去旅行了……」

「那、那个，请老师不要参杂个人情感，好好听取相关的报告内容嘛！」

「对哦对不起、对不起，一时不留神……」

水越老师刻意地咳了一声后，变一改正色。

「那么……除了雪难的意外之外，还有什么其它特别的事情吗？」

「嗯，我是这样认为。安然度过差点来不及补充香蕉维他命的危机，而且也帮她上发条了。」

「没有想到，竟然还会记得随身携带香蕉呀！」

「嗯……是啊……刚好带了。」

要是被老师问出香蕉的详细来源，那可就伤脑筋了。于是，义之就以不置可否地讪笑含糊带过。

「既然如此，那我就不懂了呀……」

水越老师一边搔着头，一边敲打放在桌面上的键盘。

想必出现在计算机屏幕上的，是有关于美夏的数据；可是对义之来说，看起来却只是一列列数字的组合而已，他一点也看不懂那些数字究竟代表什么意义。

「因为滑雪时活动量很大，所以才会造成负荷的吧？」

「唔嗯……由美夏的主体设计来考虑，光是这种程度的活动量，应该不至于造成后来的那种状态啊难道真的有必要回收到研究室里做进一步检查吗？」

也许水越老师正在一边回想着接收美夏时的事情，一边喃喃地自言自语。

「或者应该考虑，可能是在精神层面上运转过度造成过热了……」

「有可能。在滑雪时，美夏看起来像是极度兴奋的样子。」

「兴奋哦……」

水越老师又开始喀嗒喀嗒地敲起键盘了。

义之望着水越老师的侧脸，终于决定把一直犹豫着不知该不该说的事情说出口。

「那个……其实还有另外一件想要跟老师报告的事情……」

「嗯？什么事情？」

「是发生在刚刚……放学后的事情……」

义之被水越老师叫去报告美夏昏倒前后所发生的详细状况。因此当辅导时间结束后，正要离开教室时，突然被一脸正色的小杏叫住，不由分说地就把他带到美夏的教室去。

在那里，义之目睹到美夏被同班男学生们强迫要帮其它人完成清扫工作的画面。

「天枷，那么就这样，剩下的全部交给妳了。」

「你在说什么？你打算偷懒，不负责自己的清扫工作吗？」

其它男同学这样对美夏说了之后，美夏立即提出反驳。

只要美夏继续采取对其他人不理不睬的态度，她跟同班同学之间就算发生不合，也应该不足为奇。不过。多亏了美夏保持一贯的与我无关的超然态度，所以义之以为应该不至于发生什么严重的问题。只是没有想到……。

「妳管我们是不是偷懒？这种事根本没必要由我们来做吧？」

从这些说完话后，便笑着离开的男学生们的态度看来，并不单纯只是懒得打扫，所以把这些事情推给美夏去做而已，男学生话中的语意甚至带有轻蔑的意味。

义之心想……这到底是怎么回事……？但小杏没有理会惊讶的义之，什么都没多说就直接开始帮忙美夏的扫除工作。义之也不能装作没看到，开始帮忙；加上刚刚结束外面的清扫工作而回到教室里的由梦，三人一起帮忙美夏扫除，可是……。

不知道为什么，义之对美夏的同班男生们的态度感觉到一股漠然的不安。

「这样啊……这就有点棘手了