等啊，朵库萝！”

一踏进幼稚园的院子，小朋友们立刻“哇啊啊啊”充满好奇心往我和天使少女靠近。

没办法，我们只好带着小朋友一起往南同学所在的那个看似凉亭的地方移动。

“你也来了。”

摇晃着及腰黑色长发，南同学抬起有如往常看不出喜怒哀乐的脸庞望着我。

“嗯……嗯。”

我没有做什么坏事，为什么会有一股罪恶感……？

随意抱起一名幼稚园小朋友的天使少女来到我身旁，和天使少女抱在怀里的男孩子四目相接之际，我不禁笑了出来——小孩真好，因为可以紧紧贴住朵库萝蒙受天使恩泽的部位也不会有事，要比天真无邪，我也不输给你……等等？既然这样，说不定我也——！

哔哔噜哔噜哔噜哔哔噜哔

“对了，南同学来这里采访什么？”

随着朵库萝的疑问，我也把视线转向南同学。

“‘将来想从事的职业’。”

“原来如此。乡土的未来就寄托在这些孩子们身上呢！结果如何呢？”

她转向我，把询问幼稚园小朋友所得到的“将来想从事的职业”整理笔记拿我看。

“到目前为止，有一个想当医生，两个想当律师。如果不行就打工维生。”

“这算是有梦想呢，还是没有梦想……”

即便在我们交谈的过程中，也不断有和她打成一片的小朋友，从一旁靠过来拉住南同学的手摇晃玩耍。黑发的同学也蹲了下来，亲切抚摸小朋友的头。

“南同学，你跟他们处得很好呢。你喜欢小孩吗？”

“还不到阿樱的程度。”

“不，其实我也不是那么的喜欢……”

“阿、这不是阿樱吗？”

往声音的来源望去，只见双手牵着幼稚园小朋友的田边同学走了过来。

然后——

“顺道问一下好了，阿樱将来想从事——呃、啊。对不起，也对——”

“咦？什么啊？你刚刚说的话是什么意思……？”

“现在不能审判未来的罪。（南同学）”

“当、当然不行啊！？无视与时间顺序审判别人，绝对不是好事！”

“不过，绝对不可以这么做哟？”

“这我当然知道！！”

“大哥哥、大哥哥！”

这个时候，一名幼稚园男童拉着我的制服裤管叫我。

“大哥哥写的‘一人交换日记’是什么啊？”

“你是从哪里听来的！？（抓住幼稚园男童双肩的我）”

“那里。”

看了才发现朵库萝正在演纸上剧场给一群小朋友欣赏。

“就这样，阿樱整天都埋在那本笔记本里，真的可喜可贺，可喜可贺……（在小朋友们的鼓掌声中，缓缓闭上双眼的朵库萝）”

“喂，朵库萝！你怎么可以用《开花爷爷》的图，掰出那种乱七八糟的故事来呢！？赶快来采访喔！”

我绕过小朋友，把无可救药的朵库萝从善良的孩子身旁拉开。

“咦？可是我现在就是在采访哦？为了制作‘四格漫画’。”

“啥？”

完全无法理解——但是事实立刻化为冲击进入我的脑中。

“喂、喂、等一下？你刚才说什么？！‘四格漫画’！？”

“所以呀，我就是为了制作有趣的‘四格漫画’才会这么努力哟。”

“天哪，你到底再说什么啊！？我还是暂时把这些听都没听过的事搁着！先让我确认一下分配到的采访内容——咦、啊啊——！真的啊！姜义上写得一清二楚，我们这组负责的是‘四格漫画’。这件事你怎么不造说呢，朵库萝！？原来我们真正该做的不是制作‘报导’啊！？那么知道刚才为止，我们所作的采访岂不是……！？”

“……这样就……完成了！”

“辛，辛苦你了，朵库萝……！”

——在搞清楚第六组所负责的是“四格漫画”之后，我就像是泄气的皮球一样无精打采。这也难怪，因为我是为了“写出一篇出色的报导！”而如此拼命采访，哪知道到头来连“报导”都不算——但是请记住，草壁樱是不会永远灰心气馁的。原因是“学年新闻”是必须靠整个班级团结一致才能完成的。哪怕只是“四格漫画”，我也不能违背自己的作风轻率处理（对吧，静希！）因此，重新振作之后的我，比原来更加积极。在离开幼稚园之后，我仍然继续到处采访，直到时间快要结束才回到学校。度过美味的午餐时光。然后在午休过后的第五堂课。用了整整一堂课的时间，终于把（原做/草壁樱·绘画/三塚井朵库萝）两人共同创作，以“乡土”为主题的四格漫画完成了。

整个过程费了我们九牛二虎之力。虽然仍有故事太化，人物不知为何非常像我，而且逼真的有些怪异等问题。但完成就是完成，已经不可能重来了。

“宗旨，先把这篇‘四格漫画’交给总编辑松永校对吧。”

“知道了！我拿过去给他！”