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第二章 男子汉

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光的热度还没有褪去,镜川的河面被照得闪闪发亮,我一边俯身蹬着自行车,一边侧头远望镜川的河水。闷热的路面不断向我返来热气,一整天的待在空调房间里的我,此时轻微出现了某种奇妙的晕眩感觉。

说起松野,他在六年里从来没有和我分到过同一般,但从很久以前开始,我就一直确信松野是我的好朋友。即使现在因为上大学而分开,我心里还是存在这样的想法松野是个值得信赖的家伙,这一点从来没发生过改变。

我有一个叫英理的表姐,目前在本地的广播电台工作,他特别喜欢电影,尤其是西部片,有时候还会和东京的影迷朋友交换录像带。在地方小城里,这种程度的人已经有充分的资格被称为OTAKU了。有一次,我无意中问到她明明是女孩子为什么会喜欢看西部片啊?,英理怀抱着一本旧节目单,以入迷般的眼神回答说难道你不觉得他们都很帅吗?这些片子讲述的都是如何从一个男人变成一个男子汉的故事,什么呀,不就是打来打去么。的确是这样,不过西部片真正讲述的其实是如何由男孩变成男人的故事。片中出现的男人从来不会心情浮躁,满嘴抱怨,他们只会全身心地投入到自己所做的事情当中。在西部片里出场的男人们全都很棒,不论他们是否已经成为了男子汉。也许在英理眼中,周围那些现实中的男人们都属于满嘴抱怨类型的吧。

当时电影院里并没有新的西部片上映,所以我仍然心安理得的保持着对西部片不感兴趣的状态,不过只有一件事始终缠绕在心头无法散去,那就是??怎样才能成为一个男子汉呢?男子汉??总觉得这个词十分帅气,叫起来也很响亮。

从这一点来看的话,也许对于我来说,松野就是一个真正的男子汉。

一个急转弯,我冲进了校门,摇摇晃晃地跑进了一片寂静的教学楼。暑假期间,这里一直在进行针对不同学年,科目的讲习,现在讲习已经结束,学生们都回家了,老师们则都呆在办公室里。所以,在我爬上三楼来到五年级三班的教室的过程里,没有遇到任何人。

打开教室门,我看到了松野。他站在窗户旁,向外探出身子张望着下边的操场。松野身材瘦长,长得是一副书生模样,他直愣愣的盯着下方的样子,就像是因烦恼学习和考试而想不开,一心要从三楼窗户跳下去似的。不过松野并不是那样的人,所以我大大咧咧的问道:喂,叫我来干嘛呀?

啊?,松野转过身来,嘟囔了一句还挺快的。然后就招手要我过去。我走过去,站在松野旁边,顺着他手指的方向望了过去。在教学楼一层面对操场的一侧,可以看见老师办公室的窗户,窗户旁现在正站着一个女生。由于窗户被完全敞开着,所以看得十分清楚。

那是谁呀?

咱们年级新插进来得转学生,叫武藤理伽子,松野用他一贯毫无感情的平直声音说道。

咱们年级?五年级?

对啊

在五年级下半学期转过来,真是太少见了

但还是让她转来了啊。刚才我正准备回家时,遇见了我们班主任小杉,小杉正带着那个女生参观校园。小杉告诉我说,这个女生从九月份起就是我们班的一员了,还让我跟她打个招呼

那你干嘛这么兴奋啊?

松野直起身子,一副觉得我不知所谓的神情,笑着数落我说:当然兴奋了,以后的乐趣会大大增加嘛,武藤可是个大美女呀!

哦?,我的兴趣一下子就被勾了起来,于是马上探出身去,努力眯着眼想看清对方,无奈操场的树太碍事,把脸全都挡住了。

根本看不见呀,而且也不可能直接跑到办公室去看

你要真想看的话,可以找些向老师请教问题之类的理由进去嘛,怎么样,要不要去啊?

不用了,倒也没那么想看,虽然我此时的好奇心十分强烈,但还是马上拒绝了,因为我不想在暑假期间到老师办公室去。不息的树一本也没带,整天都一门心思地投入到打工上??这种状态下的我实在不愿意碰见老师。

那个时候的我,可能的确有些执着过头了。

我和松野的友谊开始在初中三年级。当时是我们本来预定要去京都进行一次四天三宿的修学旅行,但中途却突然被取消了。

在决定取消前,学校先把监护人召集起来开了一次会,提前给他们作好了思想工作。之后,在一次全校晨会上,校长宣布说:今年的初中三年级修学旅行被取消了,今后,初高中的修学旅行间被合并成一次,安排在学习和考试压力较小的五年级举办。

虽然已经从家长那里听到了一些风声,但是还是忍不住大吃一惊,我们三年级学生这边顿时象捅开了马蜂窝一样鼓噪起来。然而校长只是瞥了一眼初中部的学生,就马上对五六年界的学生们发表起了宏篇大论:去年的应届升学率,我们彻底被县立第一高中赶超过去了。监护人们都感到,此时实在是愧对那些为我们树立了优良传统的前辈们。为了洗刷耻辱,现在这届六年级的同学们就一定要努力,否则,三年同学们做出的牺牲就会失去意义。说这些话时,校长的神情异常悲壮。

后来

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