的农力者互相协力才能办到，但他似乎一个人就能够操纵天气。

也就是俗称的天才。

哎呀？怎么了？找我有事？我现在走不开，可以晚点再说吗？

同样为三年级学生，两人似乎互相相识，而由费亚率先开口发难。

我做了荞麦面。

难道你就只是找我去吃面吗？的确就统计学上来说，你会请人吃荞麦面的可能性有99%。偶然剩下的1%误差如果是为了爱的告白而来，虽然还满有趣的不过不管哪一种我都拒绝。

青年无言地点了点头，接着不由分说地当着一马他们的面横抱起了费亚。

住、住手！你在做什么！这个姿势很明显地会对手臂带来太大的负担。要绑架人的时候，采用把对方扛在肩膀上搬运的方式也比较有效率不对，放开我！你该不会想要就这样在校园里走来走去吧？

做好的荞麦面也有荞麦汤在一楼的家政教室

伊达仁轻声喃喃地说完之后，依旧抱着费亚若无其事地把她带走了。

从走廊的转角彼端传来了费亚的惨叫声。照那样下去，还得经过学生来来往往约三楼、二楼前往一楼的家政科教室，看来费亚会很难为情也不奇怪。

咦？事情应该暂时告一段落了吧？

他应该看到波姆了，他在话里也说出了外星人。

哈哈哈哈～～怎么办？地，两名少女面面相觑并浮现苦笑。在她们旁边的一马双膝一落，拳头就这样不甘心地捶向走廊地板。

一马先生，你不要紧吧？为什么看起来那么不甘心呢？

我输了那家伙手法实在太俐落了

什么？他的确一瞬间就收拾了乱局，可是有什么好不甘心的？

本大爷赢不过费亚。因为不管怎么说，都不可以伤害女孩子。可是那家伙在没有伤害任何人的情况下就把一切都圆满摆平了。可恶！那家伙算什么嘛！

虽然不清楚伊达的行动是有意还是天生少根筋。不管怎样，他的确让一马尝到了奇怪的失落感。

第一天就有两名学生知道可贝儿是外星人的事。其中一人就算知情也毫无影响，另一人则是最不想让她知情的人。

放学之后，一马与可贝儿骑车前往田地。一马把脚踏车的行李箱拆掉后单车双载，从学校直接前往田地。后面有可贝儿搭乘，所以他没办法把锄头担上肩膀。一马只好把锄头放在车把手上，连同把手一起握着锄头骑车，所以脚踏车骑得摇摇晃晃的。

坐在后座的可贝儿将胸部紧贴在一马的背上。

最近得让校长替你买台脚踏车才行。

保持这样我会比较开心啦

那收成的蔬菜要摆哪里？

只要拜托铁心爷爷的话不行吗？

如果什么事都交给爷爷，本大爷不就像个小孩一样？

啊！对了对了，你觉得小孩要生几个比较好？

越多越好！因为可以增加农家人口啊！

我会努力生的！

嗯，加油！

嗯我、我会加油啦，可是那个我会加油的。就当做是场恋爱吧！

虽然这对话有点牛头不对马嘴，但在他们说话的期间便抵达了田地。今天还没有正式的工作流程需要进行。因为种下种薯之后，直到发芽为止还需要一段时间。

虽然这里只是片没有作物、只有土壤的田地，不过在一马的努力下建造出了整齐的田垄。自某处乘风飞来的樱花花瓣，替田地抹上了粉红色的淡妆。

哇～～！土堆和凹沟好整齐地排在一起耶！

记好啰！这叫做田垄。只要把田地分隔开来排水就会变好，要疏苗时也会方便很多。

疏苗？

一看到可贝儿楞住的表情，一马便叹了口气。

为什么你连摇滚乐团成员的出生年月日都能全部背起来却记不起这点小事！你真的想学习农业吗？

对不起

听到可贝儿坦率地道歉之后，一马也不再继续多说。

马铃薯会由一块种薯中发出许多芽。如果芽的数量太多，就会长成许多小旧块。所以只要留下看起来长得不错的芽，其他就

过于明白的说明让可贝儿开始微微地发抖。

不要！太过分了！新芽不就像是婴儿一样的东西吗？居然要做出就像在折断婴儿手臂（注：原为日文成语，意同易如反掌折枝。）的事来

喂喂。

我怕我好怕！农业好可怕～～！这是平成时代的残酷故事！

一马也不是不能理解虽然理应如此，但一马身为一介地球的农业狂人，并无法理解她害怕的原因。

喂！别哭啦！这种事要是又被美里看到了不，如果是那家伙的话，应该能理解这种状况吧！

可贝儿突然停止哭泣。

这是什么意思呢？

那家伙对事情的理解接受程度很高，而且她和本大爷已经相处很久了。一旦理解状况的来龙去脉之后，只要有个充分的理由她就能够接受。不过有时候，在理由说出口之前她就已经先动手了。

两人话中的当